Kurzy a školení

Na zkušenou do Evropy: digitálně, udržitelně a inovativně.

Barbora Voldřichová – 2týdenní kurz zaměřený na obchodní španělštinu (Curso de español intensivo + Curso de español de los negocios) v San Sebastiánu ve Španělsku

Výuka jazyka probíhala v malé skupině studentů z různých zemí a díky příjemné a přátelské atmosféře byla velmi podnětná. Učitel Iván měl všechny aktivity skvěle připravené, dokázal nás rozmluvit na témata vážná i nevážná, zapojit do výuky a svým přístupem pro mě byl velkou inspirací pro vlastní výuku.

Se stejným učitelem jsem si v odpoledních individuálních lekcích zdokonalila slovní zásobu z oblasti obchodní španělštiny a naučila se mnoho nových pojmů, protože část kurzu byla věnována práci s autentickými dokumenty, jako jsou e-maily, objednávky, reklamace, faktury nebo nabídky. Procvičila jsem si také komunikaci v pracovních situacích, například při pracovní schůzce.

Odvezla jsem si nové materiály, zkušenosti a spoustu inspirace, kterou mohu využít při výuce obchodní španělštiny, při dalších projektech ve Španělsku a při přípravě studentů na komunikaci v reálném pracovním prostředí.

Renata Tomšů a Eva Augustová – týdenní kurz „Sociální podnikání“ v Bruselu, Belgie

Náš vzdělávací kurz byl zaměřen na téma sociálního podnikání. Lektor byl skvěle připravený a ještě před setkáním nám prostřednictvím online nástroje Padlet zpřístupnil zajímavé materiály.

Na začátku se každý účastník představil a krátce představil také svou školu. Poté jsme se pustili do práce – samostatně, ve dvojicích i v týmech. Střídali jsme různé aktivity, od brainstormingu a myšlenkových map přes prezentace až po řízené diskuse a společné řešení úkolů.

Zamýšleli jsme se nad tím, co vlastně charakterizuje sociální podnik, a své nápady následně porovnávali a diskutovali ve skupinách. Zajímavým úkolem bylo také hledání rozdílů mezi sociálním podnikem a nadací. Vyzkoušeli jsme si i analytickou metodu „stromu problémů“. Společně jsme hledali hlavní problém, jeho příčiny i souvislosti a učili se na problematiku dívat z různých úhlů.

Celé setkání probíhalo aktivně a zážitkově. Učili jsme se prostřednictvím spolupráce, diskuse a vlastního hledání řešení. Odnesly jsme si nejen nové poznatky o sociálním podnikání, ale také inspiraci pro další práci a výuku.

Petra Cihlářová – 2týdenní kurz Obchodní angličtiny na Maltě

Během mobility jsem absolvovala kurz „Obchodní angličtiny“, který byl zaměřený na profesionální komunikaci a situace z reálného pracovního prostředí.

Kurz byl velmi praktický a pestrý. Zapojila jsem se do workshopů, diskusí, hraní rolí, obchodního psaní, vyjednávání, prezentací a týmových projektů s účastníky z různých zemí. Porovnávali jsme obchodní prostředí ve Velké Británii a České republice a věnovali se také dovednostem důležitým pro pracovní trh 21. století a jejich prezentaci v životopisu.

Velkým tématem byla také mezikulturní komunikace. Diskutovali jsme o rozdílech v obchodních zvyklostech a očekáváních v různých zemích a o tom, jak kulturní povědomí ovlivňuje mezinárodní obchodní vztahy, například při komunikaci s asijskými zákazníky.

Součástí programu byla také praktická aktivita v Mdině, kde jsme vytvořili vlastní turistický produkt. Připravili jsme itinerář, rozpočet i způsob propagace a následně projekt prezentovali ostatním. Vyzkoušeli jsme si tak nejen práci s angličtinou, ale také prezentační, komunikační a přesvědčovací dovednosti.

Z kurzu si odnáším řadu praktických materiálů, nápadů a výukových technik, které mohu využít ve svých hodinách angličtiny. Inspirací pro mě byly také digitální nástroje, autentické materiály a aktivity zaměřené na studenty, které mohou výuku obchodní angličtiny zatraktivnit a přiblížit reálnému pracovnímu prostředí.

Pavel Rafaj – 2týdenní kurz německého jazyka v Mnichově v Německu

Během mobility jsem absolvoval kurz „Deutsch für Lehrer“, který byl zaměřený na upevnění a rozšíření znalostí německého jazyka na úrovni C1. Nešlo však pouze o gramatiku a slovní zásobu –kurz nabídl také řadu praktických a inspirativních aktivit.

Významnou součástí byly hospitace v hodinách jiných učitelů.Během čtyř lekcí jsem měl možnost sledovat různé vyučovací metody, aktivity a přístupy k výuce. Následovaly dvě lekce věnované společné reflexi, během kterých jsme o navštívených hodinách diskutovali přímo s jejich učiteli.

Kromě zdokonalení německé gramatiky a rozšíření slovní zásoby jsem získal nové poznatky z oblastí, jako jsou politika, historie, podnikání, média, kultura nebo sport v německy mluvících zemích.

Největším přínosem pro mě byla možnostinspirovat se zkušenostmi kolegů a poznat nové metody, témata a výukové hry,které budu moci využít ve své vlastní pedagogické praxi. Kurz pro mě byl nejen jazykovým zdokonalením, ale také cennou inspirací pro další práci učitele.

Oldřich Nerad – 2týdenní kurz TEL - Technology Enhanced Learning na Maltě

Během kurzu jsme se zaměřili na tvorbu webových stránek a využití moderních digitálních nástrojů ve výuce. Prakticky jsme si vyzkoušeli řadu aplikací, které mohou učitelům i studentům usnadnit práci a zpestřit výuku.

Pracovali jsme například s nástroji PBworks, Wix, Miro, Wayground, Coggle nebo WebQuest a seznamovali se také s dalšími aplikacemi využívajícími umělou inteligenci.

Velká část kurzu byla založena na praktickém zkoušení. Díky tomu jsem získal větší jistotu při práci s jednotlivými nástroji a mohl si vyzkoušet jejich bezplatné verze. Získané zkušenosti a nové digitální dovednosti mohu nyní využít při přípravě zajímavějších a interaktivnějších hodin a při tvorbě materiálů pro studenty.